SZKOŁA ZWYCIĘSKIEGO COACHINGU

IDEA SZKOŁY ZWYCIĘSKIEGO COACHINGU

Zanim zostaniesz liderem, sukces jest związany wyłącznie z twoim własnym rozwojem.
Kiedy stajesz się liderem, sukces związany jest wyłącznie z rozwojem innych.
Jack Welch, Winning

Wsparcie pracowników w rozwoju zawodowym i doskonalenie ich umiejętności, służących realizacji celów biznesowych firmy, jest kluczowym zadaniem każdego menedżera, ale może być realizowane również przez specjalistów HR, trenerów wewnętrznych, albo doświadczonych pracowników.

Korzyści z coachingu dla firmy są niepodważalne – rozwijane kompetencje i kształtowane postawy pracowników sprzyjają realizacji celów biznesowych wyznaczanych przez firmę.

Skuteczna realizacja celów biznesowych firmy jest możliwa jedynie w przypadku skutecznego, zwycięskiego coachingu. Dlatego, aby przekazać swoją wiedzę i umiejętności z zakresu coachingu prowadzącego do zwycięstw w biznesie stworzyliśmy Szkołę Coachingu „Winning”.

Nasza Szkoła Coachingu jest dedykowana wszystkim, którzy preferują nowoczesny i efektywny styl zarządzania.

Proponujemy nowoczesne rozwiązania w obszarze motywowania i rozwoju pracowników.
Podpowiadamy, jak w oparciu o coaching prowadzony przez menedżerów, zwiększyć efektywność pracowników.

Naszym celem jest ukazanie prostego i praktycznego procesu coachingu jako stylu zarządzania ludźmi, który nada waszym działaniom odpowiednią strukturę i przyczyni się do osiągania założonych przez ciebie i twój zespół celów biznesowych.

Jarosław Rubin – tel. 602 605 952
Marek Szewczyk – tel. 601 897 269

CHARAKTERYSTYKA NASZEJ SZKOŁY

Definicja coachingu, która jest nam najbliższa brzmi:

Coaching jest to pomoc danej osobie w doskonaleniu podejmowanych przez nią działań służących realizacji celów biznesowych firmy, poprzez refleksję nad tym jak stosuje konkretną umiejętność lub wiedzę.

Powyższa definicja mówi o rozwoju pracownika, stąd metodologia nauczania w naszej Szkole Zwycięckiego Coachingu jest oparta o Developmental Coaching Model (Model Coachingu Rozwojowego).

Coaching jest więc pomocą w rozwoju zawodowym pracownika. Stanowi on niezbędny element w cyklu rozwojowym pracownika, który obejmuje następujące etapy:

Potrzebę rozwojową,
Trening (szkolenie), dzięki któremu dana osoba uczy się nowej umiejętności lub nabywa wiedzę,
Coaching, gdy pracownik doskonali praktyczne działanie,
Umiejętność skutecznej realizacji zadania.

Istotą coachingu jest pomoc w wykorzystaniu wiedzy danego pracownika i nabytych na szkoleniach umiejętności w środowisku pracy.

Szkoła Zwycięskiego Coachingu „Winning” pozwala uczestnikom na praktyczne przejście całego procesu coachingu poprzez wzięcie udziału w specjalnie skonstruowanej symulacji biznesowej, w ramach której uczestnik będzie pełnił rolę coacha. Na poszczególnych sesjach Szkoły Coachingu „Winning” uczestnicy będą nabywali umiejętności związane z:

Zbudowaniem w firmie kultury organizacyjnej sprzyjającej rozwojowi pracowników,
Budową wizerunku menedżera-coacha,
Przygotowaniem do prowadzenia coachingu,
Wyjaśnieniem potrzeby biznesowej oraz ustaleniem celów coachingu (w różnych stytuacjach zawodowych - wdrażanie nowego produktu, przyswajanie nowoczesnej technologii, wprowadzanie systemu Lean lub Six Sigma, stawianie ambitnych celów przed działem sprzedaży i w innych sytuacjach, kiedy pracownicy muszą zastosować nowo przyswojoną wiedzę i umiejętności w praktyce),
Uzgodnieniem konkretnych potrzeb rozwojowych,
Opracowaniem planu coachingu,
Obserwacją realizacji zadania bądź określonego działania ujętego w planie,
Wzbudzeniem refleksji (oceną działań) oraz planowaniem efektywniejszych działań uczestnika procesu coachingu,
Zakończeniem coachingu.

Działania podejmowane przez uczestników Szkoły są poddawane superwizji, czyli uczestnicy biorą udział w procesie metacoachingu (otrzymują od prowadzących informację zwrotną dotyczącą podjętych działań i ustalają kierunek dalszego rozwoju umiejętności coachingowych). Każdy z uczestników przeprowadza pełny cykl coachingu w ramach indywidualnie dobranego przypadku.
Warsztaty, obejmujące zajęcia praktyczne uzupełnione o teoretyczną wiedzę z zakresu coachingu, prowadzą trenerzy posiadający doświadczenie w obszarach sprzedaży i zarządzania oraz wspierający zarządzanie i sprzedaż poprzez szkolenia i coaching – Marek Szewczyk, dr Jarosław Rubin, Szymon Kubik i Ewelina Jupowicz.

DLA KOGO JEST NASZA SZKOŁA

Szkoła Zwycięskiego Coachingu jest zaprojektowana dla liderów, którzy preferują nowoczesny i efektywny styl zarządzania wykorzystującego coaching - menedżerów, specjalistów HR, trenerów oraz innych osób, które chcą zbudować i doskonalić swoje umiejętności wspierania pracowników w ich rozwoju zawodowym oraz osiąganiu celów biznesowych firmy.

METODOLOGIA I METODY SZKOLENIOWE

Program naszej Szkoły Coachingu jest opracowany zgodnie z metodologią Developmental Coaching Model.

Główną metodą pracy jest warsztat. Podczas kolejnych sesji warsztatowych nacisk położony jest na zdobywanie i doskonalenie umiejętności coacha potrzebnych podczas całego procesu coachingu. W trakcie warsztatów wykorzystywane są takie elementy jak: symulacja biznesowa, analiza przypadku, ćwiczenia w grupach, prezentacja multimedialna, wykład, dyskusja i wystąpienia na forum.
Zadania do wykonania między sesjami. Uczestnicy, którzy stosują na bieżąco zdobyte umiejętności w swoich firmach, są objęci programem metacoachingu i uzyskują od prowadzących informacje zwrotne dotyczące podejmowanych przez nich aktywności.

DLACZEGO WARTO? JAKIE UZYSKASZ KOMPETENCJE?

Uczestnik Szkoły Zwycięskiego Coachingu:

Doskonali styl zarządzania wykorzystujący coaching rozwojowy jako narzędzie menedżerskie,
Zdobywa wiedzę o przebiegu procesu coachingu i wpływie poszczególnych jego etapów na skuteczność coachingu,
Potrafi określić obszary umiejętności jakich dotyczy coaching i zidentyfikować potrzeby rozwojowe pracowników,
Nabywa umiejętności ustalania celów i budowania planu coachingu, zawierania kontraktu i prowadzenia sesji coachingowej,
Nabywa i rozwija praktyczne umiejętności związane z wspieraniem rozwoju pracowników,
Doskonali swoje umiejętności komunikacyjne, poprzez stosowanie modeli komunikacji przydatnych zarówno w sytuacjach zawodowych, jak i osobistych,
Rozwija umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych związanych z coachingiem,
Doskonali umiejętności pozafinansowego motywowania pracowników,
Rozwija własne umiejetności przywódcze.

Firma kierująca pracowników do Szkoły Coachingu „Winning”:

Zwiększa swoją efektywność, skuteczność realizacji celów biznesowych,
Przyspiesza wykorzystanie wiedzy zdobywanej przez pracowników na szkoleniach w codziennej pracy,
Zyskuje wizerunek atrakcyjnego pracodawcy umożliwiającego rozwój pracownikom,
Zwiększa motywację do pracy uczestników szkolenia umożliwiając ich rozwój zawodowy.

PROGRAM SZKOŁY ZWYCIĘSKIEGO COACHINGU

Etap I – Istota coachingu. Kreowanie potrzeby rozwojowej nastawionej na osiąganie celów biznesowych
Program merytoryczny:
Jak miejsce pracy kreuje potrzebę rozwojową i jak to przełożyć na cel coachingu? Jak tworzyć kulturę organizacyjną sprzyjajacą coachingowi?
Kontinuum rozwoju, czyli jak przejść od potrzeby w powstałej w miejscu pracy do umiejętności wykonania konkretnego zadania. Jak rozpoznać pracowników nastawionych na rozwój?
Najlepsze momenty do rozpoczęcia procesu coachingowego.
Omówienie narzędzi przydatnych do zbadania potrzeb i wyznaczania obszarów rozwoju.

Ćwiczenia praktyczne:
Tworzenie i zastosowanie narzędzi do badania potrzeb rozwojowych.
Przygotowanie obszarów do rozwoju na konkretnych przykładach.
Rozmowa wyznaczająca cele w biznesie i rozpoczynająca proces coachingu.

Etap II – Przebieg procesu coachingu. Wyznaczanie celów coachingowych. Motywowanie do przejęcia kontroli i zaangażowania w realizacji celów
Program merytoryczny:
Kontinuum rozwoju czyli jak przejść od potrzeby w powstałej w miejscu pracy do umiejętności wykonania konkretnego zadania.
Coaching jako proces – elementy procesu.
Kluczowe umiejętności w pracy coacha. Jakie kompetencje powinien posiadać menedżer przyjmujący rolę coacha - diagnoza silnych i słabych stron coacha. W których momentach trwania procesu je wykorzystywać.
Kto może być poddany cochingowi, a kto nie i jak to zbadać?
Kluczem do sukcesu jest odpowiednie zaangażowanie osób biorących udział w działaniach. Jak przeprowadzić rozmowę motywującą.

Ćwiczenia praktyczne:
Rozwijanie umiejętności niezbędnych w pracy coacha - przykłady praktyczne.
Jak wyławiać perełki czyli jak podczas rozmowy inicjującej proces budować zaangażowanie.
Elementy rozmowy motywującej krok po kroku.
Symulacja biznesowa „Zarządzanie zmianą w firmie” – coaching jako narzędzie menedżerskie w obliczu zmian wdrażanych w przedsiębiorstwie.

Etap III - Weryfikowanie stosowania w praktyce umiejętności zdobytych przez uczestnika coachingu na szkoleniach. Informacja zwrotna w czasie coachingu. Analiza postępów
Program merytoryczny:
Cykl Kolba jako podstawa uczenia się na doświadczeniach.
Ustalamy materiał szkoleniowy.
Metody wyznaczania strategii działania dążącej do osiągania wyników.
Analiza postępów.
Informacja zwrotna – jak ją dawać i jak ją przyjąć. Zrównoważona i motywująca informacja zwrotna.

Ćwiczenia praktyczne:
Uczymy się weryfikować umiejętność zastosowania teorii (materiału szkoleniowego) w praktyce.
Układamy pytania zadawane podczas ustalania strategii działania i analizy osiągnięć.
Prosimy o informację zwrotną i udzielamy jej.
Symulacja biznesowa Lean Management – zastosowanie coachingu w szczupłych organizacjach.

Etap IV - Radzenie sobie w sytuacjach trudnych podczas coachingu
Program merytoryczny:
Trudności, które mogą się pojawić podczas procesu.
Spotkania facylitacyjne zespołu – jak likwidować trudności w osiąganiu celów biznesowych wykorzystując jego kreatywność i energię.
Jak planować zmiany w miejscu pracy?
Kiedy zmiany mają szansę powodzenia?

Ćwiczenia praktyczne:
Przeprowadzenie spotkania facylitacyjnego.
Rozmowa analizująca stan obecny.
Planowanie wprowadzania zmian.
Rozmowa analizująca wykonanie zadania na określonym etapie.

Etap V – Automotywacja coacha. Błędy w pracy coacha i ich unikanie
Program merytoryczny:
Kiedy pojawia się stres i jak go ujarzmić?
Nadchodzą trudne czasy czyli błędy w pracy coacha, co robić gdy się pojawią i „jak to wszystko teraz odkręcić”.
Wierność swojej wizji i praca nad jej urzeczywistnieniem – działania podejmowane po zakończeniu kolejnych etapów rozwoju poprzez Coaching.

Ćwiczenia praktyczne:
Utrzymanie motywacji przez coacha – jak tłumaczymy sobie sukcesy i porażki w procesie coachingu – atrybucje przyczynowe w praktyce.
Przeprowadzenie trudnych rozmów z uczestnikami procesu coachingu.
Przeprowadzanie superwizji analizujących utrzymywanie nastawienia na osiąganie celów biznesowych.

Etap VI – Sesja egzaminacyjna. Podsumowanie procesu coachingu

Program merytoryczny:
Podsumowanie wszystkich elementów procesu coachingu:
Kreowanie potrzeby rozwojowej nastawionej na osiąganie celów w biznesie.
Wyznaczanie celów coachingowych.
Motywowanie do przejęcia kontroli i zaangażowania w realizacji celów.
Wyznaczanie i weryfikowanie materiału szkoleniowego.
Analiza postępów.
Planowanie zmian i kolejnych kroków.
Radzenie sobie w sytuacjach trudnych podczas coachingu.
Pilnowanie obranej strategii na osiąganie sukcesu w biznesie.

Ćwiczenia praktyczne:
Każdy z uczestników wykona wyznaczone zadanie egzaminacyjne polegające na przeprowadzenie wyznaczonej osoby od pierwszego do ostatniego etapu procesu cochingowego.

WARUNKI ORGANIZACYJNE

Ilość sesji: 6 dwudniowych warsztatów (piątek-sobota).

Miejsce i terminy sesji szkoleniowych: Wrocław, 08-09.10, 05-06.11, 03-04.12.2010, 14-15.01, 11-12.02, 11-12.03.2011.

Szkoła Zwycięskiego Coachingu kończy się sesją egzaminacyjną a osoby, które zaliczą ją z wynikiem pozytywnym, otrzymają stosowny certyfikat ukończenia szkoły.
Termin rozpoczęcia zajęć: jesień 2010
Ilość osób w grupie: max. 15.
Cena:
6.500 zł płatność jednorazowa,
2 x 3.400 zł płatność w dwóch ratach.
Cena Szkoły Zwycięskiego Coachingu obejmuje:

6 dwudniowych warsztatów szkoleniowych,
Materiały szkoleniowe dla uczestników,
Obiad i przerwy kawowe w trakcie zajęć,
Konsultacje trenerów dotyczące coachingów prowadzonych przez uczestników,
Certyfikat ukończenia Szkoły Cochingu dla menedżerów.

Wpłat proszę dokonać na konto:

Inteligo nr konta: 50 1020 5558 1111 1189 3950 0024
Jotconsult, Jarosław Rubin
Wrocław, ul. Pilata 12/2
Tytułem: Szkoła Coachingu

Wypełnioną deklarację uczestnictwa proszę przesłać na adres jrubin@szkolacoachingu.com.pl

Miejsce: Wrocław

Z chęcią odpowiemy na wszelkie pytania dotyczące Szkoły Zwycięskiego Coachingu:
Jarosław Rubin – tel. 602 605 952,
Marek Szewczyk – tel. 601 897 269.

Szkoła Zwycięskiego Coachingu, przejdź do:

Dodatkowe informacje:

Jarosław Rubin – tel. 602 605 952
Marek Szewczyk – tel. 601 897 269

Patroni medialni:

Gazeta Bankowa